一角度手繪——高品質(zhì)墻體美化工程師

�？诃偵郊t晨湖實驗幼兒園

走近原野，才能飽賞春天的美色；融入江河，才能感知夏水的溫柔；采摘碩果，才能品嘗秋天的味道；走過寒冬，才能感知春天的溫暖！

▲ 不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。（唐.賀知章《詠柳》）

▲ 惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。（唐.李商隱《贈荷花》）

▲ 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（唐.杜牧《山行》）

▲ 冬盡今宵促，年開明日長。（唐.李世民《除夜》）

▲ 秋天，秋高氣爽，可以坐著車兒去郊游了

▲ 拍攝時，幼兒園的樹長高了，遮陽網(wǎng)也拉好了

▲ 拍攝時，長高的樹擋住了部分的彩繪

給孩子一個快樂而有意義的童年

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